Studiu despre mijloacele de evaluare
7x puncte
categorie: Management
nota: 10.00
nivel: Facultate
Observarea sistematica a elevilor :
poate fi facuta pentru a evalua performantele elevilor dar mai ales pentru a evalua comportamente afectiv-atitudinale;
furnizeaza informatii asupra performantelor elevilor din perspectiva capacitatii lor de actiune si relationare, a competentelor si abilitatilor de care dispun acestia;
modalitati de inregistrare a informatiilor:
fisa [...]
DOWNLOAD REFERAT
poate fi facuta pentru a evalua performantele elevilor dar mai ales pentru a evalua comportamente afectiv-atitudinale;
furnizeaza informatii asupra performantelor elevilor din perspectiva capacitatii lor de actiune si relationare, a competentelor si abilitatilor de care dispun acestia;
modalitati de inregistrare a informatiilor:
fisa [...]
Preview referat: Studiu despre mijloacele de evaluare
poate fi facuta pentru a evalua performantele elevilor dar mai ales pentru a evalua comportamente afectiv-atitudinale;
furnizeaza informatii asupra performantelor elevilor din perspectiva capacitatii lor de actiune si relationare, a competentelor si abilitatilor de care dispun acestia;
modalitati de inregistrare a informatiilor:
fisa de evaluare;
scara de clasificare - construita prin ordonari si gradari de date obiective;
lista de control sau verificare, utilizata de obicei in activitatile de laborator;
caracteristici de evaluare:
competente (concepte si capacitati):
organizarea si interpretarea datelor;
selectarea si organizarea corespunzatoare a instrumentelor de lucru;
descrierea si generalizarea unor procedee, tehnici, relatii;
utilizarea materialelor auxiliare unei demonstratii;
identificarea unor relatii;
utilizarea calculatorului in situatii corespunzatoare;
atitudini (fata de munca data):
concentrarea asupra sarcinii de rezolvat;
implicarea activa in rezolvarea sarcinii;
punerea unor intrebari pertinente profesorului;
completarea / indeplinirea sarcinii;
revizuirea metodelor utilizate si a rezultatelor;
comunicare:
discutarea sarcinii cu profesorul in vederea intelegerii acesteia;
modul de prezentare a propriilor produse;
cooperarea in echipa;
ascultarea activa;
toleranta fata de ideile celorlalti;
urmarirea sistematica a activitatii si comportamentului elevului permite observarea:
interesului manifestat de elev pentru studiu;
modului in care elevii participa la activitati;
gradului de indeplinire a indatoririlor scolare;
modului de exprimare. « mai multe referate din Management