Psihologie educationala

DOWNLOAD REFERAT

Preview referat: Psihologie educationala

Teoriile actuale ale temperamentului, incearca sa regrupeze caracteristicile principale ale temperamentului facand referire la fenomenele ce caracterizeaza stilul emotional al unei persoane, reactivitatea sa comportamentala la anumiti stimuli emotionali si la nivelul si rapiditatea raspunsului.
Astfel temperamentul este definit a fi latura dinamico-energetica a personalitatii. Aceasta definitie ne sugereaza ca temperamentul se defineste:

Printr-un nivel energetic al actiunii - mod de acumulare si descarcare a energiei (de unde atributele energic, exploziv, rezistent, expansiv si contrarele lor)Prin dinamica actiunii (rapid-lent)
Prima descriere si clasificare a temperamentelor a fost facuta de medicul grec Hippocrate si revizuita apoi de multi alti autori, care pe parcurs timpului au venit cu date si observatii noi. Astfel s-au conturat portretele tipice ale celor patru temperamente fundamentale:
T. coleric - energic, neretinut, tendinta spre impulsivitate, nestapanire de sine, agitatie, uneori agresivitate;

procese afective intense cu explozii emotionale; fire deschisa, alternanta intre activism exagerat si perioade de delasare; placerea de aopune rezistenta, tendinta spre dominare in grup, incapabil sa desfasoare munci de migala, inclinatie spre stari de alarma si spre exagerare.

T. sangvinic - activism crescut, ritm rapid al activitatilor, emotii relativ intense dar sentimente superficiale; fluiditate a limbajului, simte nevoia de variatie in decor si activitate, adaptabilitate, rapiditate in decizii, fire deschisa, comunicativa, angajare usoara in activitate, capacitate de lucru indelungata, mentinerea echilibrului psihic in situatii dificile, suporta insuccesele fara crize. « mai multe referate din Psihologie