Principii didactice

DOWNLOAD REFERAT

Preview referat: Principii didactice

Principiul legarii teoriei de practica exprima necesitatea imbinarii activitatii de insusire a cunostintelor teoretice cu activitatea de insusire a cunostintelor practice sau de formare a priceperilor si deprinderilor practice. Tot ceea ce se asimileaza in activitatile didactice se cere a fi valorificat in activitatile ulterioare (intelectuale, practice).

Principiul participarii constiente si active a elevului in activitatea didactica demonstreaza necesitatea realizarii in primul rand a unei activizari a elevilor, care presupune in mod special, stimularea participarii lor in activitatile instructiv-educative, participare care asigura invatarea eficienta a materialului parcurs.

Principiul sistematizarii si continuitatii cunostintelor evidentiaza faptul ca materia de studiu, continutul disciplinelor de invatamant trebuie sa fie structurate in unitati de cunostinte, ordonate din punct de vedere logic, stiintific si psihopedagogic, integrate intr-un sistem unitar informational.

Principiul accesibilitatii (al respectarii particularitatilor de varsta si individuale) sustine ideea ca materia de studiu sa corespunda particularitatilor de varsta si individuale ale elevilor.Principiul insusirii temeinice a cunostintelor exprima necesitatea si importanta realizarii unei invatari profunde, complexe, trainice care sa asigure individului capacitatea de adaptare la situatiile noi, de initiativa, autocontrol si autoinstruire, mai bine zis sa asigure integrarea socio-profesionala. « mai multe referate din Romana