Plan de lectie clasa a VII-a

1x punct

categorie: Psihologie

nota: 9.57

nivel: Gimnaziu

Obiective operationale La sfarsitul lectiei, elevii vor fi capabili:
-Sa prezinte localizarea inimii in organism
-Sa identifice vasele de sange si rolul acestora
-Sa reprezinte prin desen structura tetracamerala a inimii
-Sa identifice principalele artere care vis si pleaca de la inima

Stategii didactice: invatarea prin descoperire, observarea macroscopic[...]
DOWNLOAD REFERAT

Preview referat: Plan de lectie clasa a VII-a

Obiective operationale La sfarsitul lectiei, elevii vor fi capabili:
-Sa prezinte localizarea inimii in organism
-Sa identifice vasele de sange si rolul acestora
-Sa reprezinte prin desen structura tetracamerala a inimii
-Sa identifice principalele artere care vis si pleaca de la inima

Stategii didactice: invatarea prin descoperire, observarea macroscopica, conversatia, explicatia, modelarea, manual, plansa, mulaj, creta colorata.Forma de activitate : frontal, individual.Surse informationale manuale alternative, Ghid metodologic de aplicare a programei de biologie, atlas de anatomie.Continutul informational: conform programei.

- verificarea materialelor necesare pentru desfasurarea lectiei
- verificarea prezentei cu ajutorul catalogului
- elevii sunt chestionati pentru verificarea lectiei anterioare si a bazei necesare pentru studierea sistemului circulator
- elevii sunt intrebati ce functi a organismului uman studiaza

- ce este nutritia
- care sunt sistemele care realizeaza functia de nutritie, si ce sisteme au fost studiate pana in present, specificand rolul fiecaruia la realizarea functiei
- anunta elevii ca in lectia de astazi vor afla modul in care sistemul circulator realizeaza legatura intre toate celelalte sisteme

- anunta titlul lectiei " Anatomia sistemului circulator" si scopul studierii acestei teme
- cere elevilor sa-si aminteasca obiectu de studio al anatomiei
- de impart elevilor fise de lucru, stiu, vreau sa stiu, am invatat
- cere elevilor ca pe baza informatiilor accumulate anterior sa completeze rubrica "stiu"
- se explica fatpul ca se asteapta ca ei sa cunoasca localizarea inimii studiata la sistemul respirator, precu si alcatuirea sistemului circulator

- se prezinta elevilor mulajul decampozabil al inimii
- cu ajutorul desenului la tabla se prezinta structura tetracamerala a inimii si se imparte inima din punct de vedere al continutului de sange ( cu oxigen/ dioxid de carbon)
- se prezinta vasele de sange, iar elevii sunt invitati ca pe baza culorilor conventionale folosite in desen sa specifice ce tip de sange transporta acestea

- se introduce notiunea de sistem vascular inchis si se precizeaza sensul de circulatie al sangelui
- este prezentata structura vaselor de sange si adaptarile acestora pentru transportul sangelui
DOWNLOAD REFERAT
« mai multe referate din Psihologie

CAUTA REFERAT

TRIMITE REFERAT CERE REFERAT
Referatele si lucrarile oferite de E-referate.ro au scop educativ si orientativ pentru cercetare academica.