Metoda ciorchinelui in predarea geografiei

DOWNLOAD REFERAT

Preview referat: Metoda ciorchinelui in predarea geografiei

Organizarea clasei dupa scopul activitatiiOrganizarea clasei in grupuri de cate 4 elevi Distribuirea materialelor de lucru Distribuirea fiselor de lucru cu cuvintele utilizate pentru despartirea in silabe si cu lista de relatii dintre parinti si copii in cadrul familiei, a creioanelor colorate, a fiselor pentru raportor Anuntarea temei si scrierea acesteia intr-un cerc mai mare - central Invatatoarea cere elevilor sa comunice cuvantul descoperit dupa despartirea in silabe a cuvintelor date si gruparea intr-un cuvant nou, apoi scrie cuvantul dat in cercul din centrul ciorchinelui "FAMILIE"

Se fac precizari in legatura cu tema data, de altfel abordata pe parcursul lectiei . Stabilirea ideilor - satelit (criterii sau domenii de analiza a temei propuse)Invatatoarea traseaza criteriile dupa care se va face abordarea temei date (se solicita prin intrebari colaborare din partea elevilor): Invatatoarea face precizari cu privire la satelitii particulari : mod de aplicare, numar, corectitudinea informatiilor cuprinse, contributia intregii echipe la continut si forma de prezentare

Fixarea elementelor particulare pentru fiecare idee - satelit stabilita, de catre elevi (individual, in perechi, in grup)Activitatea propriu-zisa a elevilor in cadrul grupului Dirijarea completarii ideilor - satelit - activitate realizata de catre invatatorInvatatoarea dirijeaza, dupa nevoie, activitatea de completare a satelitilor cu elementele particulare Verificarea in cadrul grupului mare (clasa de elevi) a modului de completare a ciorchinelui (corectitudine, originalitate) si completarea acestuia cu elemente noi
Raportorul grupului comunica in mod clar concluziile activitatii echipei « mai multe referate din Geografie