Invatamantul si sanatatea

DOWNLOAD REFERAT

Preview referat: Invatamantul si sanatatea

Universitatile de stat au reusit sa atraga intr-un interval relativ scurt de timp un numar mare de studenti pentru locurile cu taxa. Daca in anul academic 1999-2000 erau inscrisi cca 61.000 de studenti, in anul academic 2000-2001, numarul lor a crescut la cca 118.000. Invatamantul superior privat reuneste aprox.130.000 de studenti, nu cu mult mai mult fata de cel al cursantilor care isi platesc scolarizarea intr-o institutie de invatamant superior de stat. Taxa medie perceputa pe student in universitatile de stat este de cca 7 milioane lei, ea constituindu-se pentru acestea in venituri extrabugetare.

Numai la nivelul primului semestru al anului 2000-2001 universitatile de stat au avut la dispozitie, ca urmare a taxelor percepute de la studenti, aprox 380 miliarde lei, sume ce pot fi utilizate atit pentru salarizarea posturilor aferente scolarizarii studentilor cu taxa, cit si pentru investitii si cheltuieli materiale.
Odata cu rezolvarea problemelor economice, in societatea romanesca se va schimba si atitudinea populatiei fata de educatie. Perfectionarea pregatirii profesionale trebuie sa fie un element pe care orice persoana trebuie sa-l ia in calcul in dorinta sa de a face fata competitiei in plan social si profesional.

Accesul la functii superioare precum si la cele din cercetare, obtinerea gradelor didactice, sistemul de salarizare vor fi din ce in ce mai mult conditionate de o pregatire suplimentara. In acest sens, Ministerul Educatiei promoveaza din 1998 o politica de crestere sistematica a numarului de locuri alocate pentru formele de studii postuniversitare. In anul 2000, de eemplu, MEN a propus spre aprobare Guvernului, o cifra de scolarizare pentru cursuri postuniversitare de aprox. 30.000 locuri, in timp ce pentru anul I de studiu universitar s-au aprobat 60.000 de locuri subventionate de la buget.

In invatamantul preuniversitar sunt cuprinsi cca 4.200.000 elevi, ceea ce reprezinta 18% din populatia tarii, din care cca 200.000 frecventeaza invatamantul in limba materna. Inca de la inceputul reformei au fost introduse in invatamantul preuniversitar din Romania, alternative educationale de tip Freinet, Waldorf , step by step sau Montessori, nespecifice psihologiei sociale a poporului roman. Invatamantul preuniversitar cuprinde cca 29.300 scoli, din care 2.800 (9,5%) functioneaza ca unitati sau sectii cu predare in limbile minoritatilor nationale. « mai multe referate din Diverse