Fundamentele pedagogiei

5x puncte

categorie: Psihologie

nota: 9.99

nivel: Facultate

Specificul discursului pedagogic asupra educatiei consta in perspectiva axiologic-normativaiEURs rolul major al pedagogiei nu este da a descrie fenomenul educational, de a observa ceea ce se petrece, ci insista pe ceea ce este bine si trebuie sa fie in perspectiva (C.Cucos).
Statutul pedagogiei ca domeniu de reflectie asupra fenomenului educational a facut vreme indelungata obiectul unor de[...]
DOWNLOAD REFERAT

Preview referat: Fundamentele pedagogiei

Specificul discursului pedagogic asupra educatiei consta in perspectiva axiologic-normativaiEURs rolul major al pedagogiei nu este da a descrie fenomenul educational, de a observa ceea ce se petrece, ci insista pe ceea ce este bine si trebuie sa fie in perspectiva (C.Cucos).
Statutul pedagogiei ca domeniu de reflectie asupra fenomenului educational a facut vreme indelungata obiectul unor dezbateri aprinse, situate in jurul bine-cunoscutei interogatiiiEURs Este pedagogia stiinta, tehnica sau arta?

Astazi majoritatea specialistilor afirma ca, desi pedagogia se infatiseaza ca o tehnica si chiar ca o arta (in cazul celor mai talentati dintre educatori) atunci cand ne referim la dimensiunea sa practic-aplicativa, ea a atins maturitatea epistemica a unei stiinte de sine statatoare, indeplinind toate rigorileiEURs are ca obiect de studiu fenomenul educativ si toate datele empirice si teoretice despre acest procesiEUR>> dispune de metode specifice sau adaptate de investigare si explicare a proceselor educativeiEUR>> aspira la sistematizarea si rationalizarea domeniului educational prin determinarea de norme si legi (principiile pedagogice) si prin constituirea unui corpus unitar de concepte si teorii.

Astfel, pedagogia apare ca stiinta pozitiva care are in vedere realul concret, fenomenele observabile si cauzele explicabile. In acelasi timp, pedagogia intra in sfera domeniului filosofic prin reflexiile asupra valorii si prin prezenta finalitatilor educationale (C.Cucos).
Complexitatea domeniului cercetat si incapacitatea abordarilor traditionale de a raspunde unor probleme noi legate de fenomenul educational au condus la crearea unor ansambluri ideatice interdisciplinare - stiintele educatiei. Fenomenul, foarte frecvent in stiintele sociale (i,Cinterpenetrarea disciplinelori,C- Mattei Dogan, Robert Pahre), consta in crearea, la granita disciplinelor, a asa-numitelor campuri hibride, cele mai profitabile din punctul de vedere al inovatiei stiintifice.
DOWNLOAD REFERAT
« mai multe referate din Psihologie

CAUTA REFERAT


TRIMITE REFERAT CERE REFERAT
Referatele si lucrarile oferite de E-referate.ro au scop educativ si orientativ pentru cercetare academica.