Bivolul si cotofana text epic

1x punct

categorie: Romana

nota: 8.98

nivel: Gimnaziu

Referat despre Bivolul si cotofana text epic
Ca in orice opera epica in “bivolul si cotofana” George Toparceanu transmite in mod direct ironia fata de greseala catelului de al consider ape bivol “prost” prin intermediul actiunii’ naratorului si personajelor.

Vom identifica in acest text trasaturi ale genului epic. Mai intai remarcam[...]
DOWNLOAD REFERAT

Preview referat: Bivolul si cotofana text epic

Referat despre Bivolul si cotofana text epic
Ca in orice opera epica in “bivolul si cotofana” George Toparceanu transmite in mod direct ironia fata de greseala catelului de al consider ape bivol “prost” prin intermediul actiunii’ naratorului si personajelor.

Vom identifica in acest text trasaturi ale genului epic. Mai intai remarcam prezenta naratorului prin utilizare formelor verbale si pronominale de persoana a III-a:”se plimba, s-a oprit”. In acest text observam imbinarea naratiunii cu monologul, elementele specifice genului epic. Prezenta personajelor (bivolul, cotofana, catelul). Este de asemen specifica epicii. Observam ca actiunea se structureaza pe momentele subiectului.

In expozitiune aflam ca o cotofana se plimba “cand in sus sic and in jos pe spinarea unui bivol’.

Intriga reprezinta momentul in care un catel mirat de ceea ce vede se hotaraste sa sara pe spinare bivolului.

Desfasurarea actiunii nu este relatata, insa punctual culminant este reprezentat de atitudinea ferma a bivolului care il arunca pe catel “ca pe-o zdreanta in trifoi”.

Deznodamantul coincide cu morala fabulei adica “potaia este mustrata de bivol”. Actiunea surprinde un singur fir epic si anume intamplarea in care catelul s-a crezut mai istet decat bivolul si a incercat sa profite de el.

Intrunind toate aceste calitati putem afirma ca fibula “Bivolul si cotofana” de George Toparceanu este un text epic.
DOWNLOAD REFERAT
« mai multe referate din Romana

CAUTA REFERAT

TRIMITE REFERAT CERE REFERAT
Referatele si lucrarile oferite de E-referate.ro au scop educativ si orientativ pentru cercetare academica.