Albert Einstein

DOWNLOAD REFERAT

Preview referat: Albert Einstein

La insistenþele mamei, la 6 ani, Albert ia lecþii de vioarã. Deºi nu era prea pasionat, interpreta cu mare plãcere lucrãri ca Sonata pentru vioarã a lui Mozart. Pe mãsurã ce creºtea, se manifesta tot mai clar înclinaþia sa cãtre dispozitive mecanice, modele fizice ºi pasiunea sa pentru matematicã, abilitatea în a înþelege conceptele sale dificile.

1885 - 1888: Albert este trimis la ºcoala elementarã din München, ºcoalã catolicã deºi pãrinþii sunt evrei (e drept cã nu erau adepþi fervenþi ai iudaismului),1888 - 1894: Frecventeazã gimnaziul Luitpold din München (tatãl sãu dorea sã-l îndrume cãtre electrotehnicã).

Deºi aici erau promovate ideile progresiste ale pedagogiei, Einstein ura disciplina, rutina ºi modelul militar pe baza cãruia funcþionau ºcolile în acea perioadã, unde profesorii, fãcând abuz de putere, impuneau elevilor respect ºi supunere absolutã.

Mai târziu, în scrierile sale, sublinia faptul cã, aici, gândirea creatoare era eliminatã prin învãþarea bazatã pe memorare mecanicã ºi lipsitã de imaginaþie.

1889: Un prieten de familie, Max Talmud, student la medicinã, îl iniþiazã pe micul Einstein (10 ani) în domeniul cunoaºterii, împrumutându-i cãrþile sale ºtiinþifice ºi filozofice ºi prezentându-i, printre altele, filozofia lui Immanuel Kant (Critica raþiunii pure) ºi Elementele lui Euclid.

Aceastã ultimã lucrare îl impresioneazã în mod deosebit (ulterior o va denumi "cartea sacrã a geometriei").De la Euclid, viitorul mare savant va înþelege raþionamentul deductiv, ajungând ca la 12 ani sã înveþe singur întreaga geometrie euclidianã. La scurt timp va continua cu studiul calculului infinitezimal. Autodidact, Einstein învaþã mai mult acasã decât la ºcoalã.

1889: La numai 10 ani, Albert începe sã studieze singur matematica ºi ºtiinþele naturii. Încã de mic copil arãtase interes pentru naturã precum ºi abilitate în a înþelege concepte matematice dificile

Era capabil sã înveþe mai mult de unul singur decât la ºcoalã. Metoda autodidactã, dezvoltatã încã din copilãrie, a continuat sã îi foloseascã pe toatã durata anilor de ºcoalã. În timp ce interesul sãu pentru anumite materii plictisitoare era simulat, acest lucru nu se întâmpla când era vorba despre fizicã ºi filozofie, materii care l-au captivat în mod real.

1894: La 15 ani, rãmâne la München pentru a-ºi încheia anul ºcolar, în timp ce familia se mutã la Pavia, Italia datoritã eºecurilor repetate ale afacerii. Dar dupã primul trimestru, îºi urmeazã familia la Pavia.







« mai multe referate din Fizica