Agresivitatea in mediul scolar

DOWNLOAD REFERAT

Preview referat: Agresivitatea in mediul scolar

In plus, profesorul trebuie sa concilieze mai multe exigente: trebuie sa faca fata criteriilor de performanta pe care le cere o curricula de invatamant supradimensionata, care pune accent pe performanta si nu pe progres, pe rezultatul final obtinut de elev si nu pe proces.

Frustrant pentru ca rezultantele interventiei sale la ora sau in pauze in privinta formarii de deprinderi, obiceiuri si abilitati la o clasa de elevi sunt observabile sau primesc un raspuns dupa ani de eforturi sustinute si consecvente din partea profesorului. Aceste eforturi nu sunt de multe ori sprijinite si incurajate de familia elevului, ceea ce face sa creasca frustrarea profesorului.

Consecinta este resemnarea, indiferenta, acea "neajutorare invatata" exprimata prin "Ce rost are ?", "La ce bun tot acest efort ?", finalizata de multe ori intr-o stare de epuizare cronica, cunoscuta sub denumirea de burn-out.Care sunt argumentele pentru care efortul de a interveni si stopa comportamentele nepotrivite ale elevilor si a modela raspunsuri noi la acestia merita facut:

O clasa non-agresiva, in care elevii se simt in siguranta, este o clasa in care elevii invata mai bine.Un profesor care ii invata pe copii cum sa-si exprime emotiile, cum sa le gestioneze, cum sa-si rezolve non-violent problemele creste increderea elevilor in calitatea de educator a profesorului si ii apropie de acesta.

Prestigiul unui profesor care va sti sa gestioneze conflictele la clasa creste in randul colegilor sai, bucurandu-se de respect si autoritate.Un astfel de comportament, ii va incuraja si pe alti profesori sa replice modelul, devenind referinta de buna practica in cadrul catedrei.

Lipsa de reactie, in special din partea cadrelor didactice, indiferenta in fata manifestarilor agresive ale elevilor, constituie un important factor de mentinere si dezvoltare de comportamente asemanatoare din partea altor elevi, intr-un ciclu in care absenta reactiei reprezinta o intarire pentru comportamentul agresorului si pentru viitoarele reactii ale elevilor-martori; solutia alternativa: sa joc un rol activ si sa intervin!

Costurile sociale generale cu persoanele ale caror comportamente agresive nu sunt observate de timpuriu, oprite si inlocuite cu modalitati pro-sociale de raspuns, ci devin un stil de viata sunt imense: izolare, dificultati scolare, risc crescut de abuz de substante, risc de a dezvolta tulburari psihice, risc de a incepe o cariera infractionala (un studiu canadian releva ca cheltuielile cu un adolescent aflat in detentie sunt de aproape 10 ori mai mari comparativ cu cele fata de un adolescent aflat la studii). « mai multe referate din Psihologie