Elemente simbolistice specifice poeziei bacoviene |
9.85 |
Liceu |
Barocul si clasicismul |
9.70 |
Liceu |
Sincronism european si cultura critica romaneasca |
9.71 |
Liceu |
Cartea nuntii de George Calinescu |
9.84 |
Liceu |
Romanul post modern Orbitor de Mircea Cartarescu |
9.63 |
Facultate |
Trilogia Orbitor - construct metafizico - autobiografic |
9.88 |
Liceu |
Portretul bunicutei |
9.55 |
Gimnaziu |
Scoala guvernatorului |
9.70 |
Facultate |
Scoala in timpul comunismului - Elev in comunism |
9.87 |
Facultate |
Scoala romaneasca in documente |
9.30 |
Facultate |
|
Interjectiile si onomatopeele |
9.70 |
Facultate |
Folclorul copiilor |
9.69 |
Facultate |
Rolul formativ a poeziei la prescolari |
9.89 |
Gimnaziu |
Invatarea in ciclul prescolar - textul imaginii - propozitia - cuvantul |
9.86 |
Gimnaziu |
Mai am un singur dor - explicatia titlului |
9.58 |
Gimnaziu |
Gramatica limbii romane |
9.48 |
Gimnaziu |
Nicolae Rotaru - Rechizitoriul aversiunii |
9.75 |
Facultate |
Cartea ca forma de individualizare si definire a individualitatii |
9.75 |
Facultate |
Traditie si innoire in romanul interbelic |
9.93 |
Liceu |
Macbeth de William Shakespeare |
9.75 |
Liceu |
Factori necesari in cultivarea si indrumarea gustului pentru lectura |
9.70 |
Liceu |
Abordarea textului din perspectiva inteligentelor multiple |
9.60 |
Liceu |
Analiza textului si discursului - modelul lui Plett |
9.83 |
Liceu |
Eugen Barbu - moartea lui Marin Pisica |
9.88 |
Liceu |
Marin Preda in sufletul meu - micromonografie |
8.45 |
Liceu |
Mara, protagonista complexa a romanului omonim |
9.40 |
Liceu |
Fisierele de presa |
9.90 |
Facultate |
Dosarul de presa |
9.36 |
Facultate |
Biroul de presa |
9.80 |
Facultate |
Comunicarea pentru radio si televiziune |
9.87 |
Facultate |