Conceptia calinesciana despre arta |
9.82 |
Facultate |
Conditia taranului intr-o opera epica - Morometii de Marin Preda |
9.87 |
Facultate |
Copiii capitanului Grant - Jules Verne 1828-1905 |
9.71 |
Facultate |
Comentariu - A cincea elegie |
9.82 |
Facultate |
Cinci pani de Ion Creanga |
9.81 |
Facultate |
Mass-media - Functiile comunicarii in masa |
9.40 |
Facultate |
Cum am descoperit jurnalismul - De ce mi-am ales un drum de jurnalist |
9.85 |
Facultate |
Caracterul dual al produselor media |
9.20 |
Facultate |
Comunicat de presa |
9.09 |
Facultate |
De ce trebuia asasinat Eminescu |
9.74 |
Facultate |
|
Ramas bun clase primare |
9.82 |
Gimnaziu |
Comunicare - temperament |
9.39 |
Facultate |
Camil Petrescu |
9.68 |
Liceu |
Rezumat Enigma Otiliei |
9.84 |
Liceu |
Cantecul lui Roland |
9.73 |
Gimnaziu |
Morometii volumul 2 |
9.79 |
Liceu |
Morometii volumul 1 |
9.57 |
Liceu |
Mihai Eminescu biografie |
9.86 |
Facultate |
Teme si motive Eminesciene |
9.78 |
Liceu |
Alimentarea cu energie electrica a consumatorilor |
8.91 |
Liceu |
Povestea lui Harap-Alb |
9.77 |
Liceu |
Impactul disciplinelor nautice in randul tinerilor |
9.78 |
Facultate |
Ion Zara - Imaginea si creatorii sai 55-84 |
9.28 |
Facultate |
Caracterizarea lui Stefan Gheorghidiu |
9.63 |
Liceu |
Biografie Stefan Augustin Doinas |
9.86 |
Liceu |
Rolul publicitatii si al reclamei in conditiile economiei de piata |
9.88 |
Facultate |
Comentariu Morometii |
9.94 |
Liceu |
Tiganiada de Ioan Budai Deleanu |
8.44 |
Liceu |
Romanul adolescentului miop - rezumat |
9.53 |
Liceu |
Toate panzele sus - rezumat |
9.31 |
Gimnaziu |