| Sorin Cerin |
9.15 |
Facultate |
| Ce este copilaria pentru mine? |
9.32 |
Liceu |
| Ambiguitatea semnificatiei adevarului |
10.00 |
Facultate |
| Fericirea |
9.92 |
Liceu |
| Scoala cinica |
9.97 |
Liceu |
| Pe culmile disperarii Emil Cioran |
9.97 |
Liceu |
| Omul socratic |
9.09 |
Liceu |
| Nicolae Iorga |
9.99 |
Liceu |
| Art imitating life imitating art |
9.71 |
Liceu |
| Estetica transcedentala - critica ratiunii pure |
9.93 |
Liceu |
|
|
| Cunoasterea la Kant |
9.94 |
Liceu |
| Consideratii asupra ipotezelor negative ale dialogului Parmenide |
9.93 |
Facultate |
| Omul - fiinta culturala |
9.72 |
Liceu |
| Consideratii filosofice asupra unor rezultate ale neurostiintei imbatranirii cognitive |
10.00 |
Facultate |
| Identitatea personala in viziunea lui Bernard Williams |
9.80 |
Liceu |
| Banchetul lui Platon |
9.96 |
Liceu |
| Aspecte primitive ale filosofiei gerontologiei |
9.95 |
Liceu |
| Filosofia lui Friedrich Wilhelm Schelling |
9.98 |
Liceu |
| Filosofia gerontologiei |
10.00 |
Liceu |
| Filosofia medievala |
10.00 |
Liceu |
| Teoria generala a valorilor |
9.91 |
Liceu |
| Filosofie si viata |
9.93 |
Liceu |
| Henri Bergson |
10.00 |
Liceu |
| Identitate si alteritate - cu referire la Nietzsche, Kant, Rousseau |
10.00 |
Liceu |
| O incursiune metafizica in lumea sufletului |
10.00 |
Liceu |
| Filosofia si istoria filosofiei |
10.00 |
Liceu |
| Immanuel Kant |
9.98 |
Liceu |
| Logica modala la Leibnitz |
9.83 |
Liceu |
| Conceptul de libertate in gandirea filosofica |
9.97 |
Liceu |
| Problema sensului si intelegerii |
9.92 |
Liceu |
