Vizita de IL Caragiale

5x puncte

categorie: Romana

nota: 9.99

nivel: Liceu

Spa]iul este limitat la o `ncpere, unde musafirul este invitat. Actiunea este de scurt durat: o or sau dou, cat poate dura o vizit de curtoazie; ac]iunea este simpl, existand un singur plan al ac]iunii; ea se desf[oar liniar, `ntr-un ritm alert, cu amnunte pu]ine dar relevante, fr episoade colaterale, fiind concentrat spre punctul culminant [i deznodmant. Personajele sunt pu]ine ca numr: autorul, [...]
DOWNLOAD REFERAT

Preview referat: Vizita de IL Caragiale

Spa]iul este limitat la o `ncpere, unde musafirul este invitat. Actiunea este de scurt durat: o or sau dou, cat poate dura o vizit de curtoazie; ac]iunea este simpl, existand un singur plan al ac]iunii; ea se desf[oar liniar, `ntr-un ritm alert, cu amnunte pu]ine dar relevante, fr episoade colaterale, fiind concentrat spre punctul culminant [i deznodmant. Personajele sunt pu]ine ca numr: autorul, doamna Popescu, Ionel [i servitoarea, aceasta din urm fiind doar o apari]ie episodic.

Eroii sunt prezenta]i din perspectiva evenimentului relatat, autorul nefcand incursiuni `n via]a lor. Spre deosebire de "D-l, Goe", unde autorul este doar voce narativ, `n "Vizit" autorul este [i personaj, povestind fapte [i participand la actiune.Nara]iunea se `mplete[te cu dialogul. Acesta se desf[oar `ntre narator [i doamna Popescu, gazda; `ntre doamna Popescu [i fiul ei, Ionel; `ntre acesta [i musafir. Dialogul pune `n eviden] modul `n care se mi[c [i vorbesc personajele, psihologia lor, ticurile verbale, gestica. Prin dialog se eviden]iaz contrastul dintre ceea ce vor s par personajele [i ceea ce sunt `n realitate.

Ac]iunea este dominat, ca mod de expunere, de dialog. Dialogul are rolul de a sublinia mai bine trsturile personajelor, conferind oralitate sporit textului. Prin folosirea dialogului ca modalitate artistic de expunere, se subliniaz dinamica ac]iunii, `n pu]ine cuvinte exprimandu-se foarte mult.Din replicile doamnei Popescu date musafirului, se observ c aceasta, de[i pretinde c se ocup de educa]ia feciorului, n-a realizat nimic `n privin]a bunei cre[teri.

Doamna Popescu ]ine s demonstreze c este o mam perfect, cand `n realitate nu [i-a educat de loc copilul. Ionel ar trebui s fie un copil manierat, bine crescut, pe cand `n realitate este total lipsit de educa]ie. Se subliniaz astfel contradic]ia dintre aparen] [i esen]. ~n acest fel dialogul devine mijloc de caracterizare a personajelor.
DOWNLOAD REFERAT
« mai multe referate din Romana

CAUTA REFERAT

TRIMITE REFERAT CERE REFERAT
Referatele si lucrarile oferite de E-referate.ro au scop educativ si orientativ pentru cercetare academica.
Confidentialitatea ta este importanta pentru noi

E-referate.ro utilizeaza fisiere de tip cookie pentru a personaliza si imbunatati experienta ta pe Website-ul nostru. Te informam ca ne-am actualizat termenii si conditiile de utilizare pentru a integra cele mai recente modificari privind protectia persoanelor fizice in ceea ce priveste prelucrarea datelor cu caracter personal. Inainte de a continua navigarea pe Website-ul nostru te rugam sa aloci timpul necesar pentru a citi si intelege continutul Politicii de Cookie. Prin continuarea navigarii pe Website-ul nostru confirmi acceptarea utilizarii fisierelor de tip cookie conform Politicii de Cookie. Nu uita totusi ca poti modifica in orice moment setarile acestor fisiere cookie urmarind instructiunile din Politica de Cookie.


Politica de Cookie
Am inteles