Studierea limbii romane

3x puncte

categorie: Romana

nota: 9.83

nivel: Liceu

In clasele I-IV , procesul de insusire a limbii romane este constituit din asimilarea cunostintelor de citit si scris si a cunostintelor de gramatica , cat si din formarea si dezvoltarea deprinderilor corespunzatoare . Tinand seama de marea importanta instructiv-educativa si practica a studiului limbii romane in scoala , cadrului didactic ii revine sarcina ca prin lectiile sale :
sa dezvo[...]
DOWNLOAD REFERAT

Preview referat: Studierea limbii romane

In clasele I-IV , procesul de insusire a limbii romane este constituit din asimilarea cunostintelor de citit si scris si a cunostintelor de gramatica , cat si din formarea si dezvoltarea deprinderilor corespunzatoare . Tinand seama de marea importanta instructiv-educativa si practica a studiului limbii romane in scoala , cadrului didactic ii revine sarcina ca prin lectiile sale :
sa dezvolte la elevi dragoste si interes pentru studiul limbii romane , pentru bogatia si frumusetile ei ;

sa le inspire respectul pentru folosirea ei in forma cea mai corecta ;
sa dea elevilor un volum de cunostinte teoretice de limba necesare culturii lor generale , fundamentarii deprinderilor de vorbire si scriere corecta . Exista si riscul , deloc de neglijat , ca elevii sa memoreze mecanic regulile si definitiile . Aplicarea mecanica , fara o gandire logica , duce la unele greseli in aprecierea fenomenului gramatical. Notiunile de gramatica se bazeaza , in formarea lor, pe aspectele morfologice ale cuvintelor precum si pe raporturile

sintactice din interiorul propozitiilor . Daca elevii mici nu percep
sensul notional al cuvintelor e greu sa inteleaga notiunile gramaticale cu un grad inalt de abstractizare si generalizare .
Pronumele ridica multe probleme in analiza gramaticala .
Este o parte de vorbire cu un caracter de generalizare pe plan gramatical si cu un continut notional strict determinat de context . Aceasta parte de vorbire nu poate fi studiata izolat ci numai in context si cu referire la substantivul inlocuit.

Cu toate ca nu sunt mentionate in continuturile programei si propriu-zis ele nu se predau pronumele interogative si cele relative sunt folosite de cei mici in vorbire. Pronumele interogative sunt utilizate de elevii mici in adresarea de intrebari in cadrul predarii unor parti de propozitie cum ar fi subiectul si predicatul .
DOWNLOAD REFERAT
« mai multe referate din Romana

CAUTA REFERAT

TRIMITE REFERAT CERE REFERAT
Referatele si lucrarile oferite de E-referate.ro au scop educativ si orientativ pentru cercetare academica.
Confidentialitatea ta este importanta pentru noi

E-referate.ro utilizeaza fisiere de tip cookie pentru a personaliza si imbunatati experienta ta pe Website-ul nostru. Te informam ca ne-am actualizat termenii si conditiile de utilizare pentru a integra cele mai recente modificari privind protectia persoanelor fizice in ceea ce priveste prelucrarea datelor cu caracter personal. Inainte de a continua navigarea pe Website-ul nostru te rugam sa aloci timpul necesar pentru a citi si intelege continutul Politicii de Cookie. Prin continuarea navigarii pe Website-ul nostru confirmi acceptarea utilizarii fisierelor de tip cookie conform Politicii de Cookie. Nu uita totusi ca poti modifica in orice moment setarile acestor fisiere cookie urmarind instructiunile din Politica de Cookie.


Politica de Cookie
Am inteles