Situatia copiilor cu autism care au depasit varsta educatiei elementare

3x puncte

categorie: Psihologie

nota: 9.64

nivel: Facultate

Asadar, putem afirma ca, din perspectiva accesului la o forma de educatie, si mai ales in privinta calitatii educatiei de care beneficiaza copiii nostri, situatia este total nesatisfacatoare. Gradinitele/scolile obisnuite nu sint pregatite inca sa primeasca copii cu nevoi speciale, cu atit mai putin copii cu autism, iar gradinitele/scolile speciale sau cele speciale profesionale pe copiii consider[...]
DOWNLOAD REFERAT

Preview referat: Situatia copiilor cu autism care au depasit varsta educatiei elementare

Asadar, putem afirma ca, din perspectiva accesului la o forma de educatie, si mai ales in privinta calitatii educatiei de care beneficiaza copiii nostri, situatia este total nesatisfacatoare. Gradinitele/scolile obisnuite nu sint pregatite inca sa primeasca copii cu nevoi speciale, cu atit mai putin copii cu autism, iar gradinitele/scolile speciale sau cele speciale profesionale pe copiii considerati pina nu demult 'irecuperabili', cu atit mai putin copii cu autism (cei care pot beneficia mai mult daca sint educati in astfel de scoli).

Nebeneficiind de servicii educationale adecvate, copiii nostri nu beneficiaza de oportunitati si sanse cu adevarat egale in educatie, respectiv de integrare scolara reala, sansele de integrare sociala fiind si ele extrem de reduse in aceste conditii.Activitati specifice de lucru cu grupa de copii 13-18 ani prin care se va urmari consolidarea cunostiintelor dobindite de copil pina la momentul respectiv in cadrul centrului nostru (activitati de invatare a abilitatilor sociale, autonomie personala, realizarea igienei personale, comunicare si inter-relationare,

perceptia corecta a schemei corporale, exersarea dominantei laterale, formarea si exersarea unor comportamente adecvate si civilizate in ocazii speciale, vizite, aniversari, sarbatori, cunoasterea nevoilor proprii si ale altora, reglarea propriei conduite in functie de cerintele altor persoane), precum si selectarea si orientarea abilitatilor fiecarui copil spre o activitatea accesibila acestuia in urmatoarea etapa de viata.Pot intra in discutie modalitatile de terapie prin arta :

modelaj in plastilina, ceara si lut, pictura si desen, decoratiuni, confectionarea de jocuri,indoituri si impletituri artizanale, jucarii, papusi, marionete, dansul si muzica, dramatarepie.Programul de lucru cu copiii va fi de 8 ore pe zi /5 zile pe saptamina. Copiilor li se va asigura masa de prinz , contravaloarea acesteia fiind suportata din sursele atrase de ANCAAR-filiala Craiova.Organizarea unor activitati recreative pentru adolescenti : plimbari, excursii, tabere, picnicuri, magazine, avand ca finalitate socializarea copiilor cu autism, dar si formarea unei atitudini pozitive a societatii fata de aceasta categorie.
DOWNLOAD REFERAT
« mai multe referate din Psihologie

CAUTA REFERAT

TRIMITE REFERAT CERE REFERAT
Referatele si lucrarile oferite de E-referate.ro au scop educativ si orientativ pentru cercetare academica.
Confidentialitatea ta este importanta pentru noi

E-referate.ro utilizeaza fisiere de tip cookie pentru a personaliza si imbunatati experienta ta pe Website-ul nostru. Te informam ca ne-am actualizat termenii si conditiile de utilizare pentru a integra cele mai recente modificari privind protectia persoanelor fizice in ceea ce priveste prelucrarea datelor cu caracter personal. Inainte de a continua navigarea pe Website-ul nostru te rugam sa aloci timpul necesar pentru a citi si intelege continutul Politicii de Cookie. Prin continuarea navigarii pe Website-ul nostru confirmi acceptarea utilizarii fisierelor de tip cookie conform Politicii de Cookie. Nu uita totusi ca poti modifica in orice moment setarile acestor fisiere cookie urmarind instructiunile din Politica de Cookie.


Politica de Cookie
Am inteles