Psihologie judiciara

3x puncte

categorie: Psihologie

nota: 9.70

nivel: Facultate

Din aceasta perspectiva, psihologia judiciara se defineste drept "disciplina distincta, cu un pronuntat caracter pragmatic, informativ-formativa si de cultura profesionala a magistratului in statul de drept, care are ca obiect studierea nuantata si aprofundata a fiintei umane (persoana) implicata in drama judiciara, in scopul obtinerii cunostintelor si evidentierii legitatilor psihologice, apte sa[...]
DOWNLOAD REFERAT

Preview referat: Psihologie judiciara

Din aceasta perspectiva, psihologia judiciara se defineste drept "disciplina distincta, cu un pronuntat caracter pragmatic, informativ-formativa si de cultura profesionala a magistratului in statul de drept, care are ca obiect studierea nuantata si aprofundata a fiintei umane (persoana) implicata in drama judiciara, in scopul obtinerii cunostintelor si evidentierii legitatilor psihologice, apte sa funda-menteze interpretarea corecta a conduitelor umane cu finalitate judiciara sau criminogena".

Impactul psihologiei judiciare asupra demersului actului de dreptate este resimtit pe mai multe directii majore:
a) Pe de o parte, il ajuta pe magistrat la intelegerea aprofundata si nuantata a individului uman (autor, victima, martor etc.), participant la drama judiciare si, pe de alta parte, ii ofera un ajutor imediat, avertizandu-l asupra propriilor sale limite caracterial-psihologice si atitudinal-aptitudinale, exersandu-i autocontrolul si oferindu-i, totodata, acele strategii tehnice si mijloace cu ajutorul carora aceste limite pot fi depasite.

b) De asemenea, face ca magistratul sa inteleaga omul in complexitatea sa, prin sublinierea faptului ca in viata psihica aplicarea legilor cauzalitatii mecanice este o eroare5 , comportamentul uman atat cel conformist, cat si cel deviant - in lumina stiintei actuale - neputand fi inteles decat in termeni probabilistici subordonati teoriei sistemelor6 in viziune psihocibernetica.

c) Avand deci de judecat omul, magistratul trebuie sa-l priveasca din perspectiva persoanei, care in mod obisnuit actioneaza rational, de multe ori automat, nu o data insa si irational, justitia in evolutia ei tinzand prin interventie preventiv-ofensiva eficace sa reduca si sa ingradeasca din ce in ce mai mult potentialul de irationalitate criminogena al fiintei umane.

d) Psihologia judiciara ii atrage magistratului atentia asupra faptului ca:a intelege persoana umana7 inseamna a recunoaste inegalitatea inzestrarii native a indivizilor, recunoscand faptul ca inca din codificarea genetica, oamenii nu sunt cu totii la fel de permeabili actului de educatie si invatare (interiorizare si conformare a normei juridice) - limite individuale;

intelegerea omului trebuie sa insemne si recunoasterea inegalitatii si a neomogenitatii mediilor sociale de provenienta, medii care au virtutea de a exercita presiuni diferite, cantitative si calitative, asupra tipurilor individuale cu necesitati psihologice si motivatii diferite pentru fiecare caz in parte;

intelegerea omului inseamna si faptul ca prin inzestrarea nativa si prin valorificarea sau nevalorificarea potentialelor educationale, fiecare individ are o anumita rezistenta fata de tentatii8, ceea ce trece dincolo de aceste limite constituind volens-nolens, macar partial, o culpabilitate tacita a societatii;

intelegerea omului inseamna si cunoasterea faptului ca la omul normal mintal, atitudinile antisociale sunt, in general, reversibile. Studierea cailor de realizare a acestei reversibilitati, elaborarea creatoare a noi sisteme mai rapide si mai eficiente de reversibilitate inseamna a abandona caile cu precadere punitive, angajand strategii extrapunitive si esentialmente constructiv-terapeutice.

e) Interpretand conduitele umane in raporturile interpersonale specifice actului de justitie, magistratul este inarmat cu informatiile referitoare la legitatile psihologice vizand cunoasterea cat mai exacta a personalitatii si sensibilitatii umane, a actului senzorio-perceptiv, a reprezentarilor memoriei, capacitatilor mental-cognitive si a potentialului afectiv-emotional exercitandu-si competentele la nivelul exigentelor actuale fara a fi pandit tot timpul de riscul unor inadmisibile erori.
DOWNLOAD REFERAT
« mai multe referate din Psihologie

CAUTA REFERAT

TRIMITE REFERAT CERE REFERAT
Referatele si lucrarile oferite de E-referate.ro au scop educativ si orientativ pentru cercetare academica.
Confidentialitatea ta este importanta pentru noi

E-referate.ro utilizeaza fisiere de tip cookie pentru a personaliza si imbunatati experienta ta pe Website-ul nostru. Te informam ca ne-am actualizat termenii si conditiile de utilizare pentru a integra cele mai recente modificari privind protectia persoanelor fizice in ceea ce priveste prelucrarea datelor cu caracter personal. Inainte de a continua navigarea pe Website-ul nostru te rugam sa aloci timpul necesar pentru a citi si intelege continutul Politicii de Cookie. Prin continuarea navigarii pe Website-ul nostru confirmi acceptarea utilizarii fisierelor de tip cookie conform Politicii de Cookie. Nu uita totusi ca poti modifica in orice moment setarile acestor fisiere cookie urmarind instructiunile din Politica de Cookie.


Politica de Cookie
Am inteles