Problema productivitatii celor doua forme ale memorarii - incidentala si intentionala

5x puncte

categorie: Psihologie

nota: 7.54

nivel: Facultate

Problema productivitatii celor doua forme ale memorarii
Prin intensa valoare adaptivă, prin rolul ei enorm pe direcția echilibrării organismului cu mediul, memoria își merită caracterizarea făcută de Secenov, “condiție fumdamentală a vieții psihice”.
S-au desprins câteva caracteristici generale ale memorie, astfel memoria este:

Problema productivitatii celo[...]
DOWNLOAD REFERAT

Preview referat: Problema productivitatii celor doua forme ale memorarii - incidentala si intentionala

Cumpara publicitate pe E-referate.ro
Problema productivitatii celor doua forme ale memorarii
Prin intensa valoare adaptivă, prin rolul ei enorm pe direcția echilibrării organismului cu mediul, memoria își merită caracterizarea făcută de Secenov, “condiție fumdamentală a vieții psihice”.
S-au desprins câteva caracteristici generale ale memorie, astfel memoria este:

Problema productivitatii celor doua forme ale memorarii
1. Capacitate generală a întregii materii, fie ea vie sau nevie (organică și anorganică)
-se vorbește din ce în ce mai multde “memoria mașinilor”, de capacitatea lor de a stoca o anumită cantitate de informații și apoi de a o furniza în vederea reutilizării ei:
-este sigur că animalele superioare posedă memorie la nivelul recunoașterii, dar nu există indicii despre capacitatea lor de a reproduce ceva, de a-și aminti.
-la om putem vorbi de un apogeu al dezvoltării funcției mnezice, de cea mai complexă organizare și ierarhizare a ei.

Problema productivitatii celor doua forme ale memorarii
2. Capacitatea psihică absolut necesară, fără de care viața ar fi imposibilă.“Viața psihică a omului fără memorie ar fi doar un ghem de impresii senzitive, un prezent fără trecut și fără viitor” –Lange
3. Asigură continuitatea vieții psihice a individului:
-sudează elemente anterioare de cele care vor urma
-dă posibilitatea reanalizării unor date anterioare ale cunoașterii și prin acestea împinge cunoașterea mai departe.

4. Se află în strânsă anteracțiune cu toate celelalte procese, însușiri și capacitați psihice, fiind influențată de ele și influențându-se totodată.
5. Se individualizează în raport cu alte procese psihice. Este:
-activă-aduce modificări și transformări atât în subiectul care memorează, cât și în materialul memorat

-selecționarea-nu reținem și nu reactualizăm totul, ci doar o parte din solicitările ce vin spre noi
- situațională-în concordanță cu particularitățile de timp și spațiu ale situațiilor dar și cu starea internă a subiectului
- relativ fidelă – nu este copie fotografică, întipărirea șî reactualizarea se fac cu oarecare aproximație
- mijlocită apelăm la o serie de instrumente care au rolul de a îndeplinii funcția unor autentice mijloace de memorare
DOWNLOAD REFERAT
« mai multe referate din Psihologie

CAUTA REFERAT

TRIMITE REFERAT CERE REFERAT

Nu ai gasit ce cautai? Incearca atunci pe

Click aici
Referatele si lucrarile oferite de E-referate.ro au scop educativ si orientativ pentru cercetare academica.
Cumpara publicitate pe E-referate.