O , ramai
1x punct
categorie: Romana
nota: 9.53
nivel: Gimnaziu
Punctele de suspensie de la sfârșitul titlului ii descoperise sentimentele sugerează intensitatea chemări ,dorința chemării pădurii de-al avea alături.
Poezia e conceputa ca un dialog dintre scriitor. Chemarea pădurii rămânând fără răspuns pentru ca poetul se exprima prin gest si mimica si își interiorizează propriile sentimente.
Poezia este structurata [...]
DOWNLOAD REFERAT
Poezia e conceputa ca un dialog dintre scriitor. Chemarea pădurii rămânând fără răspuns pentru ca poetul se exprima prin gest si mimica si își interiorizează propriile sentimente.
Poezia este structurata [...]
Preview referat: O , ramai
Poezia e conceputa ca un dialog dintre scriitor. Chemarea pădurii rămânând fără răspuns pentru ca poetul se exprima prin gest si mimica si își interiorizează propriile sentimente.
Poezia este structurata in doua părți:prima parte pădurea îl cheamă pe poet in lumea de basm a copilăriei si in cea de a doua parte unde este reliefata imposibilitatea întoarcerii poetului in aceasta lume mirifica.
Mai intui pădurea copilăriei personificata ,îl înțelege si îl îndrăgostește pe poet si de aceea i se adresează direct.„O, ramai,ramai la mine/Te iubesc atât de mult”
Pădurea ii oferă înțelegere fiind confidentă dar si ocrotire,căci ia se identifica in strofa a doua cu universul copilăriei(„In al umbrei întuneric/Te asemăn unui prinț”)si îi oferă posibilitatea cunoașterii naturii, ale rosturilor lumii:,,Eu te fac s-auzi în taină /Mersul cârdului de cerb”.
Vârsta copilăriei este o vârstă a basmelor ‚ dar și vârsta cunoașterii ‚ a inițierii în tainele lumii.Universul cunoașterii copilului se îmbogățește,deoarece începe să înțeleagă glasul naturii și chiar să vibreze în ritmul ei.,,Eu te văd răpit de farmec /Întinzând piciorul gol’’.
Are loc o iluminare prin cunoaștere,copilul poate trai clipe de imensa fericire si strălucire pierzând pentru nu moment noțiunea timpului:,,Ani tai se par ca clipe/clipe dulci se par ca veacul”.Epitetul ,,clipe dulci”, comparațiile ,,ani se par ca clipe,clipe se par ca veacul”repetiția substantivului clipe,verbul se pare ca vrea sa sugereze fericirea deplina.
Cea a doua secvența pune in evidenta atitudinea poetului fata de chemarea pădurii odată cu trecerea copilăriei .Pentru încet are o atitudine de nepăsare,de indiferenta,propriei tinereți ,manifestata prin gest și mimică.,,Șueram la ale ei chemări /Și am ieșit in câmp râzând”.
Maturitatea,sugerată prin adverbul astăzi impune o altă atitudine de înțelegere a imposibilității întoarcerii poetului în lumea copilăriei și deci în timp. El este copleșit de regretul copilăriei si al fericiri pierdute.
Odată cu trecerea timpului tainele naturii nu pot fi descifrate căci universul mirific de basm al copilăriei a dispărut, întoarcerea în timp nemaifiind posibilă. Așadar pădurea simbolizează copilăria pierdută, câmpul semnifică tinerețea nepăsătoare, iar adverbul astăzi maturitatea dar și nostalgia, căutarea continuă.
« mai multe referate din Romana