Managementul clasei

3x puncte

categorie: Management

nota: 9.70

nivel: Facultate

Trebuie sa observam ca in mod aproape instinctiv ,chiar daca profesorul nu vrea acest lucru un fel de "negociere",de "acomodare" se produce deja ,incepand cu primele intalniri ale profesorului cu elevii.Pentru a fi acceptat ,un profesor trebuie sa obtina raspunsuri pozitive la cele trei intrebari anterioare.Implicatiile acestor intrebari,asa cum le-a sugerat Grannaway ,ar fi urmatoarele:
[...]
DOWNLOAD REFERAT

Preview referat: Managementul clasei

Trebuie sa observam ca in mod aproape instinctiv ,chiar daca profesorul nu vrea acest lucru un fel de "negociere",de "acomodare" se produce deja ,incepand cu primele intalniri ale profesorului cu elevii.Pentru a fi acceptat ,un profesor trebuie sa obtina raspunsuri pozitive la cele trei intrebari anterioare.Implicatiile acestor intrebari,asa cum le-a sugerat Grannaway ,ar fi urmatoarele:

Prima intrebare implica faptul ca elevii asteapta de la profesor exact acest lucru,sa mentina ordinea;A doua intrebare implica din partea elevilor asteptarea ca mentinerea ordinii sa nu se transforme intr-un regim de disciplina prea aspra si represiva.Dupa cum nota Gannaway,este nevoie de o "strictete simpatica"si nu de una "scarboasa".Intrebarea finala se refera la intelegerea clasei ca intreg a grupului de elevi si a statutului lor si nu la intelegerea manifestata in raport cu anumiti membri ai grupului.

Incercand sa descopere "imaginea"unui profesor care,desi pastreaza ordinea,este agreat de elevi,R.Nash a ajuns la concluzia ca :elevii ii privesc favorabil pe acei profesori care pastreaza ordinea,sunt stricti si pedepsesc indisciplina,pe acei profesori care ii tin ocupati,le dau exemple,ii ajuta si se fac intelesi; care sunt interesati ,neobisnuiti,aparte;care sunt cinstiti,consecventi si nu favorizeaza pe nimeni;care sunt prietenosi,amabili si glumesc.Preocupat de aceeasi problema,a profesorului agreat,Bruce Hart a cerut elevilor din clasa sa (de mentionat ca era o clasa de gimnaziu) sa intocmeasca o lista cu trasaturile caracteristice ale profesorului perfect.

Elevii lui Bruce Hart au intocmit liste individuale,apoi au fost grupati cate patru si s-a cerut fiecarui grup in parte sa selecteze zece trasaturi relevante pentru grup;cele zece trasaturi ale fiecarui grup au fost scrise pe tabla,cu exceptia acelora care se repetau:atitudine pozitiva,plina de umor;isi ia obiectul de predare in serios;

Pornind de la o abordare a salii de clasa propusa de Emil Stan, ca un spatiu de confruntare,unde nu intotdeauna profesorul beneficieaza de o pozitie privilegiata.De multe ori sursele confruntarii se afla in exterior(frustari sociale,probleme familiale etc.)dar acest lucru nu inseamna ca profesorul le poate ignora.

Se considera ca dimensiunea terapeutica a rolului social al profesorului,se impune in prezent cu tot mai multa pregnanta.Pentru a face fata noilor conditii,profesorul poate recurge-cum nota Saunders-la trei tipuri de strategii: strategii de evitare,strategii de diminuare si strategii de confruntare;

A. STRATEGII DE EVITARE
Aceste strategii se refera la cutivarea unei tolerante largi din partea profesorului,stimularea bolii,plasarea conflictului in registrul glumei.Daca a dovedit constant toleranta,un profesor aflat in dificultate poate ignora momentan criza creata in clasa fara a-si pierde credibilitatea.Sub masca bolii profesorului poate evita implicarea intr-un conflict pe care simte ca nu-l va putea stapani,fara ca acest lucru sa-i compromita autoritatea in viitor.Acelasi rost il are si utilizarea registrului glumei.
DOWNLOAD REFERAT
« mai multe referate din Management

CAUTA REFERAT

TRIMITE REFERAT CERE REFERAT
Referatele si lucrarile oferite de E-referate.ro au scop educativ si orientativ pentru cercetare academica.
Confidentialitatea ta este importanta pentru noi

E-referate.ro utilizeaza fisiere de tip cookie pentru a personaliza si imbunatati experienta ta pe Website-ul nostru. Te informam ca ne-am actualizat termenii si conditiile de utilizare pentru a integra cele mai recente modificari privind protectia persoanelor fizice in ceea ce priveste prelucrarea datelor cu caracter personal. Inainte de a continua navigarea pe Website-ul nostru te rugam sa aloci timpul necesar pentru a citi si intelege continutul Politicii de Cookie. Prin continuarea navigarii pe Website-ul nostru confirmi acceptarea utilizarii fisierelor de tip cookie conform Politicii de Cookie. Nu uita totusi ca poti modifica in orice moment setarile acestor fisiere cookie urmarind instructiunile din Politica de Cookie.


Politica de Cookie
Am inteles