Identitatea unei biblioteci pentru copii

7x puncte

categorie: Romana

nota: 10.00

nivel: Liceu

Fiinta umana parcurge un lung proces de formare inca inainte de nastere, aceasta fireste influenteaza in mod natural deosebit dezvoltarea ulterioara a vietii.Dupa 9 luni de asteptare, se naste micuta fiinta care va deveni eroul principal al acestei lucrarii.
In timpul primului an, copilul a traversat un important impact biologic si un evident soc social. Treptat a inceput sa se acumuleze o [...]
DOWNLOAD REFERAT

Preview referat: Identitatea unei biblioteci pentru copii

Fiinta umana parcurge un lung proces de formare inca inainte de nastere, aceasta fireste influenteaza in mod natural deosebit dezvoltarea ulterioara a vietii.Dupa 9 luni de asteptare, se naste micuta fiinta care va deveni eroul principal al acestei lucrarii.
In timpul primului an, copilul a traversat un important impact biologic si un evident soc social. Treptat a inceput sa se acumuleze o experienta vasta si complicata prin repetari auditive, prin facila raportare la obiecte si situatii noi a experientelor traite si prin recunoasteri motorii reflexive, in urma carora se acumuleaza o bogata experienta de observatii.

Perioada sau etapa anteprescolara este prima care implica marile diferentieri care marcheaza specificul epocii, al tarii, al regiuni, al limbii materne. Copilul incepe sa fie integrat in interrelatiile grupului familial si a celor ce frecventeaza familia. Experienta de viata devine impregnata de invatarea comunicarii verbale. La inceputul acestei perioade, vorbirea copilului este restransa, inconsistenta si incarcata de mari dificultati de pronuntie. La 3 ani, copilul vorbeste relativ fluent - in propozitii inteligibile, dispunand de un limbaj bogat. El poate sa formuleze impresii, dorinte, constatari, interogatii. Lumea devine pentru copil un spectacol in care ii place sa fie asistat, de comunicare cu adultul.

Inca de 12 luni, copilul sesizeaza intelesul a foarte numeroase cuvinte, manifesta o evidenta polisemie. Exista trei feluri de limbaj:
a. limbajul "mic", primitiv, de circulatie restransa (intre copil si cei din mediul apropiat); acest limbaj este holofrastic [1], dispune de cuvinte onomatopee, de cuvinte circumstantiale, de circulatie restransa, nu poseda structuri gramaticale;b. limbajul situativ [2] incarcat de cuvinte concrete, cu structura gramaticala, dar saturat de exclamatii, forme verbale eliptice si gestica. Acest tip de limbaj este prezent dupa 2 ani si activ pana la 5/6 ani. Cam la 2 ani, limbajul mic.
DOWNLOAD REFERAT
« mai multe referate din Romana

CAUTA REFERAT

TRIMITE REFERAT CERE REFERAT
Referatele si lucrarile oferite de E-referate.ro au scop educativ si orientativ pentru cercetare academica.
Confidentialitatea ta este importanta pentru noi

E-referate.ro utilizeaza fisiere de tip cookie pentru a personaliza si imbunatati experienta ta pe Website-ul nostru. Te informam ca ne-am actualizat termenii si conditiile de utilizare pentru a integra cele mai recente modificari privind protectia persoanelor fizice in ceea ce priveste prelucrarea datelor cu caracter personal. Inainte de a continua navigarea pe Website-ul nostru te rugam sa aloci timpul necesar pentru a citi si intelege continutul Politicii de Cookie. Prin continuarea navigarii pe Website-ul nostru confirmi acceptarea utilizarii fisierelor de tip cookie conform Politicii de Cookie. Nu uita totusi ca poti modifica in orice moment setarile acestor fisiere cookie urmarind instructiunile din Politica de Cookie.


Politica de Cookie
Am inteles