Ghid pentru scrierea eseurilor
categorie: Romana
nota: 10.00
nivel: Liceu
Inainte de a alege o anumita tema, analizati cu atentie [...]
Preview referat: Ghid pentru scrierea eseurilor
Inainte de a alege o anumita tema, analizati cu atentie formularile propuse. Nu reactionati spontan la anumite cuvinte sau expresii, ci incercati sa intelegeti cit mai exact intentia profesorului. O discutie cu citiva colegi s-ar putea dovedi extrem de fructuoasa in acest sens.
1.2 Propunerea unei teme
Atunci cind tema este propusa de catre student, acesta trebuie sa acorde o deosebita atentie formularii si sa se asigure de acordul profesorului inainte de a incepe cercetarea propriu-zisa.
In analiza propriei propuneri studentul se poate folosi de urmatoarele intrebari:
Este aceasta o problema cu adevarat importanta?
Sint eu cu adevarat interesat de aprofundarea acestui subiect?
Prezinta el un interes suficient de larg?
Inteleg eu raporturile temei de studiu cu contextul mai larg din care face parte?
Am eu suficient acces la literatura de specialitate relevanta pentru tema aleasa?
Incadrarea temei in literatura existenta in domeniu este extrem de importanta, permitind evitarea unor riscuri cum ar fi:
- formularea unor false probleme;
- concentrarea asupra unei probleme care a fost rezolvata deja;
- evitarea unei linii de argumentatie care a fost invalidata de cercetarile anterioare;
- alegerea unei teme prea complexe pentru nivelul de competenta al studentului sau pentru posibilitatile de informare aflate la dispozitia sa.
Folosul maxim in urma studiului rezulta din alegerea unei teme care se discuta curent in literatura de specialitate sau in mediul academic ori eclesiastic, cu conditia ca aceasta sa reprezinte, cel putin intr-o oarecare masura, o chestiune de interes pentru student.
Tema aleasa trebuie sa fie suficient de restrinsa pentru a permite o tratare aprofundata. (Alegerea unei teme prea generale sau prea extinse este cea mai obisnuita greseala facuta de catre studenti.) Amploarea temei si nivelul de aprofundare depinde de caracterul lucrarii, acestea crescind pe masura urcarii pe scara complexitatii si competentei academice. « mai multe referate din Romana