Etapele educatiei

7x puncte

categorie: Psihologie

nota: 10.00

nivel: Liceu

Cartea este structurata in sase capitole, intitulate succesiv astfel: "Educatia genetica", "Varsta cresei", "Varsta micului faun", "Varsta scolara", "Varsta nelinistilor pubertare", "Varsta entuziasmului juvenil". Ultimile 5 capitole au fost denuite astfel dupa cele cinci etape ale educatiei delimitate de autor. nIn primul capitol Debesse defineste conceptul de educatie genetica. Dupa modelul lui[...]
DOWNLOAD REFERAT

Preview referat: Etapele educatiei

Cartea este structurata in sase capitole, intitulate succesiv astfel: "Educatia genetica", "Varsta cresei", "Varsta micului faun", "Varsta scolara", "Varsta nelinistilor pubertare", "Varsta entuziasmului juvenil". Ultimile 5 capitole au fost denuite astfel dupa cele cinci etape ale educatiei delimitate de autor. nIn primul capitol Debesse defineste conceptul de educatie genetica. Dupa modelul lui Bourjade, el incearca o alta structurare a primilor 20 de ani ai elevului, impartind aceasta perioada in 5 varste succesive:

Varsta cresei, Varsta "micului faun", Varsta scolara, Varsta nelinistilor pubertare, Varsta entuziasmului juvenil. Deoarece in cursul primilor trei ani mediul familial are rolul capital in educatie, Debesse numeste aceasta etapa "varsta cresei". Aceasta etapa dureaza pana in momentul in care copilul incepe sa stapaneasca primele mecanisme ale limbajului. Activitatea senzorio-motorie se manifesta prin explorarea corpului, a spatiului imediat, apoi a spatiului locomotor arunci cand stie sa mearga.

De la 3 la 7 ani, copilul amesteca realul cu creatiile fanteziei sale. In aceasta etapa, numita de autor varsta "micului faun", dominanta functionala este jocul, expresie a gandirii sale sincretice. Din punct de vedere moral, este etapa "bunelor deprinderi" pe care mediul se straduieste sa i le dea pentru a- i disciplina impulsurile sale anarhice. Ce-a de-a treia etapa - 6-13 ani - este perioada scolara prin excelenta. Memoria tinde sa joace rolul de dominanta. Cumostintele scolarului se organizeaza intr-un anumit numar de notiuni fundamentale si aceasta trecere de la gandirea de copil la stadiul notional o apropie in mod sensibil de ganderea logica.

Pubertatea facea ca eu-l sa treaca pe primul plan al preocuparilor educative. Munca de explorare continua ca si in cea de-a doua etapa, dar acum este vorba mai ales de descoperirea propriului eu. Deversitatea carecterelor se accentueaza. Sentimentul devine dominanta functionala sub un dublu impuls: emotivitatea si imaginatia. Regulilor morale exterioare si celor sociale li se substituie modelele de viata, personaje pe care adolesccentul le imita si din care se inspira personalitatea sa instabila. Educatia in aceasta perioada intampina dificultati dintre cele mai mari.
DOWNLOAD REFERAT
« mai multe referate din Psihologie

CAUTA REFERAT

TRIMITE REFERAT CERE REFERAT
Referatele si lucrarile oferite de E-referate.ro au scop educativ si orientativ pentru cercetare academica.
Confidentialitatea ta este importanta pentru noi

E-referate.ro utilizeaza fisiere de tip cookie pentru a personaliza si imbunatati experienta ta pe Website-ul nostru. Te informam ca ne-am actualizat termenii si conditiile de utilizare pentru a integra cele mai recente modificari privind protectia persoanelor fizice in ceea ce priveste prelucrarea datelor cu caracter personal. Inainte de a continua navigarea pe Website-ul nostru te rugam sa aloci timpul necesar pentru a citi si intelege continutul Politicii de Cookie. Prin continuarea navigarii pe Website-ul nostru confirmi acceptarea utilizarii fisierelor de tip cookie conform Politicii de Cookie. Nu uita totusi ca poti modifica in orice moment setarile acestor fisiere cookie urmarind instructiunile din Politica de Cookie.


Politica de Cookie
Am inteles