Didactica specialitatii - prezentare power point

3x puncte

categorie: Romana

nota: 9.28

nivel: Facultate

B.Obiective motrice: 1. Sa utilizeze corect instrumentele de lucru; 2. Sa scrie corect pe caiete / fisa de lucru. C.Obiective afective: 1. Sa participe activ la toate etapele lectiei; 2. Sa manifeste interes pentru rezolvarea exercitiilor si problemelor.

Descriptori de performanta
1.Suficient:
- indica ora ceruta cu sprijinul invatatorului;
-rezolva e[...]
DOWNLOAD REFERAT

Preview referat: Didactica specialitatii - prezentare power point

B.Obiective motrice: 1. Sa utilizeze corect instrumentele de lucru; 2. Sa scrie corect pe caiete / fisa de lucru. C.Obiective afective: 1. Sa participe activ la toate etapele lectiei; 2. Sa manifeste interes pentru rezolvarea exercitiilor si problemelor.

Descriptori de performanta
1.Suficient:
- indica ora ceruta cu sprijinul invatatorului;
-rezolva exercitiile si problemele cu unitati de masurat timpul dar cu sprijin din partea invatatorului;
- stabileste, cu ajutor, corespondenta dintre diferite marimi si unitatea de masura potrivita;
-afla numarul necunoscut din operatii
date cu ezitari;
-alcatuieste probleme folosind diverse
procedee cu mici imperfectiuni;

2.Bine:
-indica corect pe ceas ora ceruta;
- rezolva exercitiile si problemele date;
- stabileste corect corespondenta dintre diferite marimi si unitatea de masura potrivita ;
-afla numarul necunoscut din operatii date cu mici ezitari;
-alcatuieste corect probleme folosind diverse procedee.

3. Foarte bine:
-indica rapid si corect ora ceruta;
- rezolva , in timpul dat, exercitiile si problemele cu unitati de masura pentru timp;
-stabileste rapid corespondenta dintre masura si unitatea de masura potrivita;
-afla corect numarul necunoscut din operatii date;
-alcatuieste corect probleme folosind diverse procedee.


1. Captarea si orientarea atentiei: 3 min
Continutul instructiv - educativ:
-se asigura conditiile necesare unei desfasurari optime a lectiei; elevii isi pregatesc manualele si caietele;
-li se cere elevilor sa precizeze titlul lectiei pe care au avut-o de pregatit;

-se va realiza "punctul de intrare" care
sa starneasca interesul fata de lectie:
ciorchinele.
*Metode de invatare: joc didactic
*Mijloace de invatare: plansa cu ciorchine
*Evaluare: reciproca

2. Anuntarea temei si a obiectivelor: 2 min *Continutul instructiv - educativ: -se explica pe intelesul elevilor continutul invatarii si performantele care se asteapta de la ei; -se scrie la tabla data si titlul lectiei; -unitati de masura pentru timp;exercitii si probleme. Metode de invatare: conversatie


3. Consolidarea cunostintelor insusite anterior: 25 min
*Continutul instructiv - educativ:
-se verifica tema pentru acasa cantitativ in timp ce elevii primesc ca activitate independenta sa rezolve exercitiul 1 de pe fisa. Se verifica calitativ atat fisa cat si tema;
DOWNLOAD REFERAT
« mai multe referate din Romana

CAUTA REFERAT

TRIMITE REFERAT CERE REFERAT
Referatele si lucrarile oferite de E-referate.ro au scop educativ si orientativ pentru cercetare academica.
Confidentialitatea ta este importanta pentru noi

E-referate.ro utilizeaza fisiere de tip cookie pentru a personaliza si imbunatati experienta ta pe Website-ul nostru. Te informam ca ne-am actualizat termenii si conditiile de utilizare pentru a integra cele mai recente modificari privind protectia persoanelor fizice in ceea ce priveste prelucrarea datelor cu caracter personal. Inainte de a continua navigarea pe Website-ul nostru te rugam sa aloci timpul necesar pentru a citi si intelege continutul Politicii de Cookie. Prin continuarea navigarii pe Website-ul nostru confirmi acceptarea utilizarii fisierelor de tip cookie conform Politicii de Cookie. Nu uita totusi ca poti modifica in orice moment setarile acestor fisiere cookie urmarind instructiunile din Politica de Cookie.


Politica de Cookie
Am inteles